Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

Содержание

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц. 1 Год. Современный медицинский портал

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

После первого дня рождения малыша родители обычно уже не так строго следят за его ежемесячными прибавками в весе и росте и меньше внимания обращают на наличие или отсутствие тех навыков, которыми, по мнению окружающих, просто обязан владеть их ребенок.

И это вполне объяснимо – во-первых, уже не нужно ежемесячно ходить в поликлинику, а потом отчитываться перед многочисленными бабушками и тетушками о том, сколько именно в этом месяце прибавил ваш карапуз в весе и что сказал про него врач. А во-вторых – дети после года становятся настолько активными, что времени переживать по поводу их развития уже не остается.

Но, все же – что должен уметь ребенок в 1 год и 1 месяц, и на какие стороны его развития родителям стоит обратить внимание в таком возрасте?

Физическое развитие

После года физическое развитие малыша идет уже гораздо медленнее, ежемесячная прибавка может составлять всего 100-200 гр или вес ребенка вообще не меняется.

Ведь, если к 1 году нормальный вес для ребенка – 9-10 кг, то к концу второго года он должен прибавить всего 3-4 кг, а его рост увеличиться на 2-4 см.

Поэтому ежемесячное взвешивание имеет смысл продолжать только в том случае, если вес малыша гораздо меньше или больше нормы.

Зато в 1 год и 1 месяц ребенок становится гораздо активнее и самостоятельнее. Большинство малышей в этом возрасте уже умеют ходить или быстро передвигаются по дому на четвереньках или с помощью родителей.

К этому времени неизвестных для него территорий в доме становится все меньше, а его родителям и родственникам приходиться распрощаться со спокойным отдыхом на диване или привычкой оставлять вещи на открытых полочках и низких столиках.

Малыши уже могут самостоятельно вскарабкаться на стул, диван, кровать или дотянуться до стола и взять «поиграть» понравившийся предмет.

Среди новых навыков детей после года можно отметить их умение ползать и ходить назад, попытки поиграть в мяч – пока они еще не могут точно попадать по нему или ловить, но зато с большой охотой бросают и пинают небольшие мячики. А также ребенок учится открывать любые шкафы и очень любит выбрасывать из них все предметы на пол, причем активно сопротивляются любым попыткам вернуть вещи на место.

Развиваются и моторные навыки ребенка – он уверенно держит в кулаке ложку, карандаш или игрушку, собирает мелкие крошки или разбирает матрешки.

Нервно-психическое развитие

К 13 месяцам малыши уже не только принимают участие во всех событиях, происходящих рядом с ними, но и с удовольствием помогают родителям, которые убираются, готовят еду или что-то ремонтируют.

Психологи предупреждают – ни в коем случае нельзя запрещать ребенку помогать вам или ругать его за результат его усилий, если у малыша уже в этом возрасте не начнет формироваться привычка помогать родителям в их повседневной деятельности, в дальнейшем выработать ее будет гораздо сложнее.

Поэтому, наберитесь терпения и разрешите маленькому непоседе делать тоже, что и вы – на втором году жизни у ребенка очень развита подражательная деятельность, причем игрушечная посуда или пылесос его еще не интересуют, ему нужны те же предметы, которыми «играют» его родители.

Дети после года очень эмоциональны, открыты и доброжелательны, они не умеют и не пытаются скрывать своих чувств, причем, в этом возрасте может проявиться избирательность или неприязнь ребенка к определенным людям или категория людей.

Чаще всего такое отторжение вызывают у малыша люди, напугавшие его или ставшие причиной неприятных переживаний или выглядящие непривычно и, по мнению ребенка, угрожающе, например, многие дети бояться людей в белых халатах, высоких и крупных мужчин (этот страх вызван подсознательным опасением ребенка) или людей в шляпах, очках и так далее.

К 1 году и 1 месяцу ребенок должен знать своих близких по именам, показывать, где его игрушки, знать названия предметов обихода, животных, показывать их на картинках, а также уметь показывать на себе и окружающих части тела и лица: «где глазки, ушки, ручки» и так далее.

Что должен уметь ребенок в 1 год и 1 месяц

К этому возрасту ребенок должен уметь:

  • самостоятельно вставать и ходить с поддержкой;
  • залезать на небольшую высоту;
  • имитировать действия взрослых;
  • пытаться самостоятельно есть, одеваться, умываться;
  • разбирать, собирать пирамидку, кубики, пасочки;
  • играть с мячом;
  • держать игрушки в обеих руках, кидать и поднимать их;
  • выражать свои эмоции звуками, смехом, плачем;
  • реагировать на запреты родителей;
  • проявлять любопытство и интересоваться новыми игрушками и предметами;
  • обращать внимание на других детей, взрослых и животных.

Разница в воспитании мальчика и девочки

Обычно до 1 года разумные родители примерно одинаково воспитывают и мальчиков и девочек, а вот после года многие считают, что пришла пора начинать «мужское» воспитание.

И если девочкам по-прежнему разрешается плакать по любому поводу, капризничать и просится «на ручки», то маленьким мальчикам начинают внушать, что они «мужчины», а значит, должны вести себя соответственно.

По мнению ученых, такое поведение родителей не приведет ни к чему хорошему, в этом возрасте различия в психологии между девочками и мальчиками еще не настолько выражены.

Не стоит пытаться раньше времени внушать им, что она – «принцесса», а он – «настоящий мужчина», гораздо эффективнее вырабатывать нужные качества с помощью поощрений и объяснений. А вот мамина и папина нежность, объятия и совместное время провождение маленьким мальчикам нужны не менее, чем девочкам того же возраста.

Хотя после года различия в поведении мальчиков и девочек становятся все заметнее: будущие защитники обычно гораздо активнее, общению с мамой они предпочитают подвижные игры и исследовательскую деятельность, а от поцелуев и объятий гордо отворачиваются. Девочки после года тоже превращаются в настоящие смерчи, но они больше любят ходить «хвостиком» за мамой и по-прежнему обожают поцелуи, объятия и прочие «нежности».

http://onwomen.ru/chto-dolzhen-umet-rebenok-v-1-god-i-1-mesyac.html

Впереди у вашего человечка – целая жизнь! А пока вам только пошла 4 неделя. Время вашей особой родительской ответственности и время, когда малыш начинает привыкать к жизни вне материнской утробы.

Сколько должны спать дети разных возрастов? Когда осуществляется переход на один дневной сон? Сколько в норме дети должны спать ночью, не просыпаясь?

Все нормы сна детей от рождения и до 18 лет — в таблице.

Вашему карапузику – 8 недель! Самое время – сходить к педиатру, обсудить все вопросы и измерить рост-вес. А заодно проверить все рефлексы малыша. Чему он успел научиться, и что нужно знать о двухмесячном крохе?

/ 1 — 3 года / Развитие малыша в 1 год и 1 месяц: все, что нужно знать родителям!

Развитие малыша в 1 год и 1 месяц: все, что нужно знать родителям!

В год и месяц малыш продолжает интенсивно расширять свой кругозор. Его интересуют названия окружающих предметов. Проходят проверку на прочность родные и, прежде всего, мама.

Необходимо запастись терпением, толково и обстоятельно отвечать на все вопросительные: «Ы?», не раздражаться при первых попытках похулиганить и, как всегда, просто любить своего ребенка.

Физическое развитие ребенка в год и месяц: вес, рост и другие показатели

Данные о развитии ребенка #8212; нормы роста и веса, разработанные Всемирной Ассоциацией Здравоохранения.

Отклонение от приведенных норм в большую или меньшую сторону #8212; повод посоветоваться с врачом, особенно если в более раннем возрасте подобного не наблюдалось.

Количество зубов в норме #8212; 8 передних.

Чем помочь в развитии: занятия для детей в возрасте 1 год 1 месяц

Дети в своём исследовании мира стремятся залезть как можно выше: на стулья, столы, полки, подоконники. Слезть самостоятельно обратно не только не получится, но и опасно для здоровья. Поэтому взрослые должны вовремя отслеживать такие моменты, либо снимать малыша с опасной высоты и озвучивать свои действия словами «нельзя», либо научить спускаться без риска, например, со стула.

Постарайтесь выводить чадо «в свет», в зоопарк, парк развлечений, торговый центр (разумеется, в разумных пределах, в период эпидемии гриппа этого делать не стоит). Добавляйте в его жизнь новые впечатления, побуждающие к дальнейшему исследованию мира.

Игрушки и игры для детей в год и месяц

  • Книги с яркими картинками . например, различные энциклопедии под условным названием «Первая книга малыша».
  • Большие игрушки . которые можно толкать (машина, плюшевый мишка), каталки (особенно хорошо, если с трещоткой), стучалки.

Можно купить готовую игрушку, это коробочка с прорезью как у копилки и разноцветные «монетки-пуговки», или сделайте ее самостоятельно. Малышу предлагается по одной опускать пуговицы в прорезь. Покажите ребенку, как можно потрясти наполненную «копилочку» и послушать звук.

Прячем игрушку

Игрушка прячется сначала на глазах у ребенка, например, под пеленку, за спину. Малыш должен находить ее. Потом можно привязать к предмету разноцветную ленточку (младенец видит это) и спрятать игрушку, но оставить торчать «хвостик» от ленты. Ищем снова.

Зарядка для пальчиков

По очереди разминаем каждый пальчик на ручках со словами:

Мальчик с пальчик, где ты был?
С первым братцем в лес ходил,
С этим братцем кашу варил,
С третьим братцем кашу ел,
А с четвертым #8212; песни пел.

Что можно кушать малышу в 1 год и 1 месяц: меню и рацион питания

Даже если зубов у вашего чада почти нет, это не повод отказываться от продуктов и держать ребенка только на творожках и пюре из баночек. Просто вся пища должна быть достаточно измельчена, чтобы не доставить затруднения при глотании.

Познание мира происходит в том числе и через новые вкусы. Например, бутерброд с маслом избавьте от корочек, порежьте небольшими кусочками, а сыр натрите сверху на мелкой терке.

Источник: http://moyrebenochek.ru/1-god/razvitie-rebenka-v-1-god-i-1-mesjac.html

Развитие ребенка 1 год 2 месяца

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

В 1 год и 2 месяца (в 14 месяцев) жизнь малыша разительно отличается от его восприятия мира до года. Родители начинают замечать, что их ребенок постепенно взрослеет и проявляет свой характер.

Следует ли вмешиваться родителям в его развитие или наблюдать со стороны за успехами своего дитя? Как правильно развивать его открывающиеся способности? Наши специалисты ответят на эти вопросы в данной статье.

Особенности развития ребенка в 1 год и 2 месяца (в 14 месяцев)

Для малыша после 1 года начинается новый познавательный период, потому что он уже пытается ходить! А это огромнейшее достижение. Помимо этого, он уже весит больше 10 килограммов, а рост у него – выше 70 сантиметров.

Что же еще изменилось у ребенка после 1 года к четырнадцати месяцам

Во-первых, пассивный словарный запас значительно увеличился (дитя понимает ваши просьбы и с удовольствием их выполняет, например, принести мячик).

Во-вторых, сам старается называть предметы (конечно же, это еще не полные слова, но некоторые их части: слово «машина» может быть сказано, как «мина» или «ина»).

В-третьих: различает виды животных, имитирует звуки, которые они издают (показывая на кошку, говорит «мяв», на собаку – «ав»).

В-четвертых: четко различает голоса близких людей (родителей, бабушек-дедушек, дядей-тетей, братиков-сестричек).

В-пятых, изъявляет свои желания с помощью жестов или коротких слов типа «дай» и «на».

Именно в этом возрасте можно заметить, что малыш учиться играть самостоятельно без участия старших или сверстников. Для этого достаточно несколько игрушек расположить горкой, как ребенок заинтересованно начнет их вытаскивать, распутывать и рассматривать поочередно по одной.

Но проявление характера не заставит себя ждать. Если в год дитя еще нуждалось в постоянной родительской опеке, то в 1 год и 2 месяца мама или папа уже могут услышать от своего чада слово «сам».

То есть малыш отклоняет предложение в помощи и хочет сделать нужное ему действие самостоятельно. Это относится к первым попыткам есть ложкой из тарелки или выносить за собой горшок, или на прогулке подниматься по лесенке.

К достижениям этого возрастного периода можно также отнести и понимание значений некоторых слов: «свое», «мое», «чужое», «можно», «нельзя», «да» (разрешение), «нет» (запрет). Все чаще проявляется одностороннее желание: либо упрямство, либо покладистость.

Договориться с малышом в этом возрасте трудно, но это пройдет к 18 месяцам, когда он начнет более осмысленно воспринимать слова взрослых.

Методика развития детей в 14 месяцев (в 1 год и 2 месяца)

Специалисты выделяют несколько основных направлений, в которых нужно дополнительно развивать малыша именно в этот возрастной период:

  1. Социальное общение – ребенок не должен общаться только в замкнутом кругу своих близких родственников, его нужно знакомить со сторонними и незнакомыми людьми – соседями, детьми старшего и младшего возраста и т. д.
  2. Познавательные навыки – знакомьте своего отпрыска с детскими мультфильмами, книжками, музыкальными сказками, песнями и мелодиям различных жанров и направлений (классика, колыбельные, поп- и рок-музыка).
  3. Речевое развитие – чем больше вы общаетесь с ребенком сами, тем быстрее он научиться вас понимать и, соответственно, выражать свои мысли и эмоции.
  4. Развитие крупной моторики – не следует пренебрегать утренней зарядкой, купанием и дневными прогулками (в ходе этих, казалось бы, повседневных обычных мероприятий, дитя развивается физически).
  5. Развитие мелкой моторики – именно данные действия будут отражаться и на интеллектуальном развитии ребенка (уже в этом возрасте можно учить складывать пирамидки, конструктор «Лего» и мягкие пазлы).

Помните: не следует пресекать любознательность. Если ребенок чем-то заинтересовался, то сами объясните ему, что это за предмет и каково его предназначение. Например, утюг или чайник, когда они в холодном и горячем состоянии. Это необходимо для того, чтобы малыш не обжегся, если данные бытовые приборы будут включены.

То же и с розетками, нужно объяснить ребенку их предназначение, чтобы он не лез к ним лишний раз. В случае когда родители просто запрещают что-либо без объяснений, возможно, что малыш рано или поздно ослушается запрета. Если же подробно объяснить, почему возникает данный запрет, то он поймет, и ослушания не последует.

Правильно развиваем ребенка в 1 год и 2 месяца (14 месяцев): советы специалистов

В этом возрасте для любого ребенка авторитетом являются его родители и ближайшие родственники – бабушки и дедушки. Он старается брать с них пример и подражать их движениям. Поэтому многое в 1 год и 2 месяца у малыша основывается на подражании.

Чем больше вы ему будете показывать каких-то движений, тем быстрее он научиться их выполнять четко (например, приседать, делать наклоны, хлопать в ладоши и т.д.). Это относится не только к физическим упражнениям, а и к речевым навыкам.

Но главное условие – все обучающие и развивающие упражнения облекайте в игровую форму.

Вот несколько вариантов ежедневных игр для малыша в возрасте 1 года и 2 месяца:

  • «Золушка». Смешайте несколько ложек различных круп (гречка, горох, рис, пшено, семена подсолнечника и т. д.), вместе с малышом начните их сортировать. Не бойтесь, если малыш попробует их на вкус;
  • «Прищепка-крокодил». На веревку или лоскут ткани прицепите несколько различных по цвет пластмассовых прищепок для белья, задача ребенка – снять прищепку;
  • «Магнитики на холодильнике». Интересное и увлекательное занятие для ребенка снимать и вешать различные магниты с холодильника на магнитную доску, с доски на стиральную машину и т. д.

Источник: http://vospitanye.ru/razvitie-rebenka-1-god-2-mesyatsa.html

Ребенку 1 год: развитие, что должен уметь

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

статьи: Первый год жизни – это особый период в жизни малыша и его родителей. В это время кроха очень интенсивно развивается, ни в каком другом периоде вы не заметите такого стремительного темпа изменений.

Однако, чтобы развитие ребенка в 1 год соответствовало норме, родители должны прилагать свои усилия.

Ведь дети, с которыми занимались с первых дней жизни развиваются быстрее своих сверстников, чем невероятно гордятся родители.

Что должен уметь ребенок в 1 год

Первый год очень непростой для новорожденного, ведь ему нужно освоить массу навыков. В 12 месяцев малыш обладает базовыми умениями: • Наблюдает глазами за тем, как перемещается объект (луч света, мама, домашнее животное). • Следит за источником громких или мелодичных звуков (погремушка, мелодия). • Улыбается близким людям.

• Держит головку в вертикальной позиции. • С лёгкостью переворачивается со спины на живот и наоборот. • Тянет ручки к интересующей игрушке. • Самостоятельно сидит. • Начинает гулить (произносит цепочки, состоящие из гласных и некоторых звуков, напоминающих согласные). На эти навыки будут основаны дальнейшие достижения младенца.

Физическое развитие ребенка 1 года

К годовому рубежу кроха уже умеет сидеть, стоять, придерживаясь ручкой за взрослых или окружающие предметы. Он встаёт на ножки и активно ползает, хотя некоторые дети сразу пытаются ходить. Новорожденный может подниматься на ножки из любой позиции. Больше всего годовалые дети любят ходить вдоль опоры или требуют водить их за одну или обе ручки.

Некоторые малыши уже самостоятельно ходят, и даже пытаются бегать. То есть, физическое развитие ребенка в 1 год стремительно развивается: • Кроха ступает по лестнице с поддержкой мамы. • Он с удовольствием ползает по лестнице под присмотром родителей. • Младенец пытается выкарабкаться на различные предметы мебели (стулья, диваны и т. д.).

• Новорожденный спускается с кровати или дивана с поддержкой близких. Крохе под силу многие «вершины», а поэтому не оставляйте его одного в комнате, где открыты окна, розетки, тяжёлые предметы, которые он может столкнуть на себя. Даже если окно высоко он может вылезть на какую-нибудь возвышенность или подтянуть свой стульчик и добраться до цели.

Если вы желаете ускорить развитие крохи, то дайте ему быть более самостоятельным. Не стоит хватать его на руки или поднимать по первому же требованию, говорите с ним на расстоянии, зовите к себе, чтобы он попытался подойти к вам. Такие «тренировки» нужны, когда грудничок хочет добраться к любой цели.

Страхуйте его на расстоянии вытянутой руки, но основную работу позвольте выполнить самостоятельно.

Психомоторное развитие ребенка в 1 год

Умственное развитие ребенка тоже идёт вперёд семимильными шагами. Ему интересно, из чего состоит игрушка, как детали конструктора соединяются вместе и т. д.

Умения ребенка в 12 месяцев:

• Собирает и разбирает пирамидку, которая состоит из 2 – 3 элементов. • Строит «башню» из двух кубиков. • Снимает и надевает крышки на кастрюли, коробки, может положить в ёмкость какой-то предмет и накрыть её. • Играется с простыми сортерами, правильно подбирает предмет (не с первой попытки) и вставляет его в отверстие. • Играет с посудкой, имитируя процесс приёма пищи. • Пытается расчесать волосы кукле, кормит её и укачивает. • С интересом играется со своей одеждой. • Берёт предмет в одну руку и перекладывает его в другую. • Берёт небольшие предметы указательным и большим пальцем. • Пытается толкать предметы перед собой (коляска, машинка, мяч и т. д.). • Старается бросать и ловить предмет, который летит (мяч, воздушный шар). • Открывает и закрывает дверцу шкафа, ящики, достаёт и складывает обратно вещи. • Пытается копировать действия других детей: копает, хлопает, стучит предметом об другой предмет. • Повторяет действия взрослых: ремонтирует что-то как папа или делает макияж, как мама. Так выглядит программа развития мальчиков и девочек в 1 год.

Социально-эмоциональное развитие ребенка в 1 год

Психическое развитие ребенка зависит от того, какие люди его окружают:

• Годовалые дети чаще выражают свои эмоции с помощью звуков и мимики, а не только плачем. • Малыш активнее выражает чувства с помощью объятий, поцелуев (по отношению к родителям, игрушкам, другим детям). • Родители начинают лучше понимать язык тела ребёнка. • Новорожденный узнаёт людей, которых он часто видит, он сможет их показать в живую или на фотографии. Он сможет найти на картинке кошечку, собачку и т. д. • Нервно-психическое развитие ребенка в 1 год выражается и в том, что он радуется возвращению папы с работы или появлению новой игрушки. Он может расплакаться, если с ним заговорит посторонний человек или он услышит от родных слово «нет». • Кроха копирует поведение взрослых, понимает интонацию, мимику родителей. • Новорожденный может выполнить простые просьбы: «дай игрушку», «покажи собачку», «где ротик» и т. д. • Не стоит на месте и творческое развитие ребенка. Он может потанцевать или попытаться подпеть под любимую песню по примеру родителей или самостоятельно. • Кроха с удовольствием играет в первые игры: хлопает в ладошки, играет в «ку-ку» и т. д. • Детишкам нравится смотреть на себя в зеркало, они могут длительное время рассматривать отображение. Все эти навыки станут под силу вашему малышу, главное регулярно с ним заниматься.

Речевое развитие детей 1 года

В 1 год происходит активное развитие речи, ребёнок понимает, что ему говорит мама, ориентируясь на её интонацию и мимику. Чем чаще вы говорите с крохой, тем больше слов становится в его пока ещё пассивном словаре.

В идеале годовалый ребёнок может произносить от 2 до 10 слов (слова и звукоподражания, например, «мяу», «мама» и т. д.). Не стоит сразу паниковать, если ребёнок в 1 год не разговаривает. Постарайтесь чаще с ним говорить, чтобы он начал вас понимать.

Если малыш продолжает упорно молчать, то его необходимо показать специалисту. Причин этому явлению может быть несколько: расстройства слуха, проблемы с речевым аппаратом, неврологические или психологические заболевания. Многие отклонения легко компенсируются в этом возрасте, если вовремя начать лечение.

Программа развития для девочки и мальчика в 1 год: • Кроха отвечает на вопрос «Кто это?» словами: папа, мама, ав и т. д. • Малыш с удовольствием показывает знакомые ему действия, когда его просят: улыбается, машет головкой, хлопает в ладошки и т. д.

• Откликается на своё имя поворотом головы или звуками. • Понимает слова «да», «нет», «можно» или «нельзя». Чтобы ускорить речевое развитие новорожденного часто с ним разговаривайте, при этом следите за чистотой своей речи.

Навыки самообслуживания годовалых детей

Уже в 12 месяцев кроха хочет быть самостоятельным, благодаря чему у него формируются следующие умения: • Ест (или пытается) из ложечки, некоторые малыши уже освоили ложку и пробуют кушать вилкой. • Самостоятельно пьют из специальной чашечки.

• Малыш пытается самостоятельно одеться, если родители никуда не торопятся, то нужно дать ему возможность потренироваться.
• С удовольствием кушают твёрдую пищу (корочку хлеба, банан, детское печенье и т. д.). • Если мама учит, то малыши умеют мыть ручки и вытирать их полотенцем.

• Некоторые дети с интересом осваивают горшок, любят на нём посидеть во время игры. Мама должна объяснить крохе зачем нужен горшок, чтобы он соотносил мокрые колготки со своими естественными потребностями. Некоторые дети издают специальный звук, который сигнализирует о том, что они хотят на горшок.

Хотя у многих это происходит несколько позже. Однако мама может воспроизводить этот звук, когда будет садить ребёнка на горшок, и он быстро его запомнит.

Режим годовалого ребёнка

Родители многих детей, которые достигли рубежа в 1 год часто сталкиваются с проблемой смены режима. В этом возрасте ребёнок тяжело засыпает днём в одно и то же время, поэтому дневной отдых отодвигается на более позднее время.

Как правило, так себя ведут «совы», которые просыпаются в 9 – 10 часов дня, а потом отдыхают в 14 – 15 часов. То есть, ребёнок спит 1 раз в день 2 – 3 часа, примерно с 15 до 18 часов, а ночью укладывается в 22 – 23 часа.

После подобных изменений необходимо пересмотреть режим питания крохи. Если малыш перешёл на однократный длительный дневной сон, то покормить его 5 – 6 раз не получиться. Тогда кроха кушает 4 раза, например, в 9.00 у него завтрак, в 13.00 – обед, в 17.

00 – полдник и 21.00 – ужин. Если режим новорожденного не изменился, то ничего менять не нужно.

Как развить ребенка в 1 год

Чтобы ваш ребёнок был всесторонне развитым, мама должна помочь ему в этом:

1. Носите кроху на руках всё реже и реже. 2. Читайте ему вслух, следите за тем, чтобы ваша речь звучала красиво. Можно потихоньку вводить иностранные слова, ведь мозг младенца, как губка – он впитывает массу информации. 3. Если новорожденный ползает, но ещё не ходит, то мягко подталкивайте его к этому следующим образом: • Поставьте любимую игрушку на высоту, до которой он сможет дотянуться. Когда кроха поднялся на ножки и уже тянется к игрушке, отодвиньте её немного дальше, чтобы он сделал в её сторону пару шагов. Не стоит резко увеличивать расстояние, всё делайте постепенно и мягко. • Когда кроха освоит предыдущее задание, создайте ему несколько точек в виде любимых игрушек. Пусть он переходит от дивана к стулу, от кроватки к креслу и т. д. • Часто дети боятся сделать шаг из-за страха падения. В таком случае дайте ему игрушку для равновесия, отойдите небольшое расстояние и попросите младенца принести её вам. Часто дети так делают свой первый шаг. • Во время прогулки показывайте вашему чаду детей, которые ходят самостоятельно. Кто знает, может кроха тоже захочет попробовать. • Не садите ребёнка в ходунки часто, так как это приспособление формирует неправильную осанку. Отдавайте предпочтение игрушкам-каталкам или специальным вожжам. • Если ребёнок упал, не бегите к нему сразу же, дайте ему возможность подняться самостоятельно. Если не получается, то помогите. Кроме того, можно поиграть с малышом в сюжетные игры, например, если вы увидели на прогулке грузовой автомобиль, то попробуйте разгрузить детскую машинку кубиками. Также можно устроить целый спектакль с помощью пальчикового театра. Развитие ребёнка в первую очередь зависит от родителей! Поэтому старайтесь больше времени проводить с ним, разговаривайте, читайте вслух, позволяйте крохе быть самостоятельным (но под вашим присмотром). Так малыш получит бесценный опыт, а вы будете приятно удивлены результатом.

Запишитесь на приём к врачу в вашем городе

Клиники вашего города

Последние материалы раздела:

Успокоительное для детей

Если ребенок беспокойный, плохо спит, много плачет и капризничает, то многие родители просят педиатра прописать успокоительное средство ребенку. Но надо ли оно ему, в каких случаях…

Рыбий жир для детей

Рыбий жир детям показан для насыщения организма жирными кислотами и витаминами, так как пища не всегда восполняет все необходимые вещества для гармоничного развития и роста ребенка…

Отрыжка у ребенка

Отрыжка – это непроизвольный выброс воздуха из желудка в ротовую полость. Отрыжка у детей разного возраста – это частое явление. Ее могут спровоцировать физиологические или патологические…

Источник: http://birth-info.ru/612/child-health-Rebenku-1-god-razvitie--chto-dolzhen-umet/

Ребенок 1 год и 2 месяца: развитие, рост, вес, режим дня

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

Старое выражение «растет не по дням, а по часам» можно смело отнести к быстрому росту малышей в первые годы жизни. Каждый час малыша наполнен познанием мира и осознанием себя в нем.

Ребенок, 1 год и 2 месяца: развитие общее

Процесс развития его происходит стремительно, как только карапуз начинает ползать, он становится исследователем. Мир, наполненный непонятными вещами, нуждается в тщательном исследовании, каждый предмет необходимо осмотреть, ощупать и попробовать на вкус.

С наступлением у маленького человека периода познания у родителей начинается время серьезных испытаний и повышенного внимания. Ребенка может заинтересовать абсолютно все. Поэтому о том, что опасные предметы должны находиться в недоступном для малыша месте, даже говорить не приходится.

Если маленького «археолога» манит шкафчик с его одеждой и принадлежностями, в котором нужно покопаться, в этом нет ничего страшного, не стоит ругать малыша и запрещать ему любимое занятие. Запреты все равно ничего не дадут, это возраст отрицания.

Лучше попытаться объяснить малышу предназначение заинтересовавших его предметов. Разбрасывать по дому свои игрушки — это еще одно любимое дело.

Ведь только взрослым такой процесс кажется беспорядком, а малыш воспринимает подобный бардак как забавную игру.

К тому же движения, направленные на разбрасывание и вытаскивание предметов, заставляют работать мышечную систему карапуза, тем самым развивая ее, а наведение порядка и складывание игрушек на место терпеливый родитель может превратить в игру. Не все дети в возрасте 14 месяцев начинают говорить.

Многие молчуны копят силы для того, чтобы удивить впоследствии взрослых своим словарным запасом, но понимают малыши отлично. Поэтому если ребенок не реагирует на запрет, это не значит, что он не понимает, возможно, это он просто протестует.

Развитие в этом возрасте происходит у каждого по-своему. Одни уже начинают пытаться самостоятельно проделывать первые неуклюжие шаги, а другие только ползают, зато очень быстро. Эти отличия у сверстников пугают многих родителей.

Педиатры в таких случаях успокаивают их, объясняя различия в развитии многими факторами, среди которых рост и вес ребенка, особенности характера и наследственность. А старые люди говорят, что даже деревья в лесу растут по-разному: одно быстрее, другое медленнее.

Передвигаться дети тоже начинают по-разному, один ребенок ходит самостоятельно уже после нескольких попыток, а другому требуется время и посторонняя помощь для преодоления нескольких шагов. Но в итоге малыши будут ходить одинаково хорошо, да так, что взрослые не будут поспевать за ними.

Личность формируется на самых ранних этапах развития человека, и к 14 месяцам уже проявляется характер ребенка, как правило, это время бунта и капризов. Связано такое поведение малыша с его стремлением осознать себя самостоятельной личностью.

Родителям просто нужно запастись терпением на этот период и не реагировать остро на упрямство и капризы. Ругать и наказывать малыша за них не стоит, его психика еще очень ранима, и реакцией на наказание будет плач.

Зашедшегося громким плачем ребенка успокоить довольно сложно, лучше потратить время на объяснения и уговоры или переключить внимание крохи на что-нибудь другое.

Параметры

Рост и вес детей в этом возрасте также зависят от различных факторов, в которых большое значение имеет наследственность и пол ребенка. Девочки, как правило, меньше мальчиков.

Малыш крупных родителей, скорее всего, будет отличаться по параметрам от своего сверстника, мама и папа которого имеют более хрупкую конституцию. В основном вес мальчиков в 14 месяцев находится в диапазоне от 10,5 до 11 кг, а рост — от 76 до 79 см.

Вес девочек колеблется от 9,5 до 10,1 кг, а рост — от 75 до 78,5см.

Меню для ребенка

А чем кормить такого малыша? Каким должно быть меню ребенка? 1 год 2 месяца – это тот период, когда по-прежнему должны присутствовать продукты, содержащие нежный белок, протертые каши из круп: гречки, пшеницы, риса, кукурузы или пшена на молоке, овощные пюре с добавлением легкого мясного бульона и фруктовые массы. Кондитерскую продукцию детям до трех лет употреблять не рекомендуется. Кормление считается правильным, если происходит в 4 или 5 приемов. Нельзя ограничивать малыша в жидкости, теплое питье полезно растущим клеткам маленького организма.

Будьте бдительны, но в меру!

Ребенок ходит или только пытается, а значит, он может схватить любой предмет и потянуть его в рот. Поэтому необходимо следить, чтобы мелкие и острые предметы не попадали в зону видимости малыша.

Медики констатируют массу случаев, когда дети глотают или давятся бусинами, небольшими игрушками, пуговицами и тому подобным. Излишняя бдительность, как и недосмотр, вредят ребенку. Есть особо чистоплотные мамочки, стерилизующие игрушки своим малышам.

Зачастую их дети страдают инфекционными заболеваниями ротовой полости из-за отсутствия иммунитета к вирусам и микробам, вызывающим подобные заболевания.

Режим дня маленького члена семьи

Итак, если в вашем доме есть ребенок (1 год 2 месяца), режим его должен быть тщательно продуман. Кроме четырех-пяти кормлений в него должны быть включены прогулки и, конечно же, дневной сон.

Если с такого возраста приучать ребенка просыпаться рано утром, кушать и укладываться спать в обеденное время (с двенадцати до двух или с часу до трех), например, согласно распорядку дня в детском саду, то когда придет время посещать дошкольное учреждение, малышу будет гораздо проще адаптироваться.

Увлекательные совместные игры с малышом

В какие играть игры с ребенком? 1 год 2 месяца – это период развития. Значит, и игры должны быть такого характера. Необходимо играть вместе с малышом, складывать по размеру пирамидку, строить башни и домики из различных кубиков, вкладывать в полые места геометрические фигуры соответствующей формы и цвета.

Подобные занятия призваны развивать мышление, проводить сравнительный анализ и развивать мелкую моторику. Музыкальные коврики с поющими при нажатии предметами позволяют изучать новые слова и развивают музыкальное восприятие ребенка.

Матрешка научит малыша складывать и раскладывать конструкцию от большего к меньшему и, конечно же, обратно.

Так называемые сюжетные забавы помогут расширить словарный запас и мировосприятие карапуза. Например, игра «Что находится в кастрюле?» познакомит кроху с названием овощей и фруктов. Для этого понадобится емкость, в которую они будут уложены. Задача ребенка будет заключаться в выборе овоща или фрукта по его названию.

Подобным образом можно ознакомить карапуза с другими предметами обихода. Игрушки, изображающие птиц и животных, помогут в игре. Например, можно устроить домашний театр. Малыш с удовольствием будет наблюдать за незамысловатым сюжетом мини-спектакля. Если взять картинки зверей, то можно начать учить названия животных, их действия и названия частей тела.

Такая игра также полезна для развития творческого начала малыша.

Интересные занятия с малышом

Какие следует проводить занятия с ребенком? 1 год 2 месяца – это возраст, когда обучение должно проводиться в игровой форме. Тогда занятия не будут ему в тягость, особенно если игра проходит с участием всех членов семьи. Дети в таком возрасте подражают взрослым.

Поэтому, рассматривая картинки в книге и слыша названия предметов и вещей, малыш может делать такой же серьезный вид, как дедушка во время чтения газеты, и так же бережно, как мама, складывать свою игрушечную посуду или хмурить брови во время разговора по телефону, как папа. Дети познают мир через общение. Очень важно, что и как произносят взрослые.

С ребенком нужно говорить правильно, не сюсюкая и не коверкая слова. Ведь он запомнит и будет говорить так же, как это делали окружающие его люди.

Игрушки: как выбирать?

Игрушки очень важны для мировосприятия, если у вас дома маленький ребенок (1 год и 2 месяца). Развитие его будет более стремительным, если уделять ему время, заниматься с ним. При выборе стоит руководствоваться правильной формой и цветом игрушечных животных и кукол. Обязательным условием для таких вещей является их безопасность, качество и материал, из которых они изготовлены.

Не стоит покупать маленьким детям разборные игрушки, включающие мелкие детали, которые они могут проглотить. Материал, использованный для их изготовления, не должен вызывать аллергию. Поэтому при выборе детской игрушки стоит обратить внимание, конечно же, на производителя и сертификацию его продукции.

Заключение

Теперь вам понятно, как познает мир ребенок (1 год и 2 месяца). Развитие в этот период происходит достаточно стремительно. Поэтому нужно помогать малышу обучаться всему новому.

Источник: http://fb.ru/article/225488/rebenok-god-i-mesyatsa-razvitie-rost-ves-rejim-dnya

Что должен уметь ребёнок в 1 год и 1 месяц

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

Женский журнал — Дети от и до — От рождения до школы — Что должен уметь ребёнок в 1 год и 1 месяц

Вот прошло уже тринадцать месяцев с того момента, когда родители познакомились со своей крошкой. За этот период новый обитатель нашей планеты вырос в среднем на двадцать-тридцать сантиметров и стал тяжелее в два с половиной или три раза.

Конечно, такие параметры не являются аксиомой.

Если ваш ребенок подвижен и активен и врачи довольны его развитием, то не стоит себя накручивать и искать повода для тревоги. Живите и наслаждайтесь каждым мгновением, проведенным с малышом.

Поскольку он так быстро меняется, что за всем трудно уследить, а тем более запомнить. Итак, что уже должен уметь ребёнок в 1 год и 1 месяц своей жизни?

Что нового?

Ребенок очень любознательный, научившись ходить, он старается изучать больше территории. Некоторые детки ходят пока с помощью своих близких на улице, зато так шустро ползают в квартире, что от их бдительной натуры ничего не может скрыться: ни мамина помада, неосмотрительно оставленная на тумбочке, ни папин пульт от телевизора.

Кстати, в этом возрасте во время игры с пультом малыша уже интересуют не столько разноцветные кнопочки или материал, из которого они изготовлены, сколько сам принцип действия предмета.

Что должен уметь ребёнок в 1 год и 1 месяц? Малыш уже может самостоятельно кушать и пить из стакана, правда, сделать это так, чтобы что-то не разлить и не намусорить, у него пока выходит далеко не каждый раз. В данном возрасте очень полезны прогулки и экскурсии, а также игры с другими детками.

Последняя ситуация может стать причиной появления новых навыков или привычек, которые чадо могло подсмотреть у других малышей. Кроме того, будьте внимательны, поскольку в этот период ваш юный исследователь стремится все познать и попробовать на зуб.

Физическое состояние ребенка

За последний месяц малыш научился многим вещам, например, он с удовольствием при поддержке шагает по лестнице, самостоятельно ходит, быстро ползает, любит играть в футбол (правда, часто промахивается, когда бьет по мячу), умеет пятиться. С восторгом карабкается на мебель, открывает все шкафчики, которые находятся в пределах досягаемости и выбрасывает из них вещи. При этом ребенок очень негативно реагирует, когда взрослые пытаются вернуть предметы на место.

Кроме того, не оставляет попыток самостоятельно слезть со стула. Шажки при ходьбе становятся более ровными и уверенными, но при путешествии по комнатам он может ходьбу комбинировать с ползанием. Делает попытки слезть с высокого стула. У малыша появляется желание самостоятельно кушать и пользоваться мылом и зубной щеткой.

Степень психологического развития

В данном возрасте ребенок еще не умеет скрывать своих эмоций. Он искренен во всем: и в радости, и в злости или недовольстве. Все эмоции окружающих он впитывает как губка и переносит их в модель своего поведения.

Основное, что умеет ребенок в 1 годик и 1 месяц, так это играть.

Сейчас для него актуальны не только игрушки, но и другие предметы, с которыми он может так же занимательно развлекаться, например, обувь, одежда, сковородка или даже штора.

Фантазии и смекалки ему не занимать. Во время своих игр он может разговаривать или что-то напевать, актуальными становятся игры в «телефонные переговоры». Есть попытки рисования.

Малыш понимает значение прогулки и с восторгом помогает родителям одевать себя. В этом возрасте он уже точно знает, кто такие мама, папа, бабушка, дедушка, тетя и др.

Находит их взглядом и указывает пальчиком в ответ на вопрос, где они находятся.

Делаем гимнастику

Гимнастика является необходимым элементом для развития ребенка в любом возрасте. Не следует детей заставлять ее делать, лучше сделать из нее интересную игру. Упражнения можно выполнять как в доме, так и во время прогулок на свежем воздухе.

В идеале в день должно быть два занятия, длительность которых бы составляла десять–пятнадцать минут. Гимнастику следует делать не раньше чем через час после приема ребенком пищи. Для занятий используйте мячики, коврик, игрушки, обручи. Кстати, гимнастика под веселую и забавную детскую музыку пройдет намного интереснее.

Актуальные проблемы

Малыш подрос и воспринимает себя как самостоятельную личность. Он еще понимает и принимает свою зависимость от родителей, однако это не мешает отстаивать свое «Я».

Слово «нет» становится неотъемлемой частью его лексикона и используется в его ответах все чаще.

К сожалению, близкие не всегда успевают за развитием малыша, считая его, как и раньше, беспомощной крохой, и пытаются навязать свою модель поведения.

Между тем подавляя ребенка сейчас, можно посеять в его душе неуверенность на всю жизнь. Поэтому следует уважать еще маленького, но уже самостоятельного человечка и предоставлять ему свободу выбора.

(1 среднее значение: 5,00 из 5)
Загрузка…

Источник: http://VseLady.ru/deti_ot_i_do/ot_rozhdenija_do_shkoly/chto_dolzhen_umet_i_umeet_rebjonok_v_1_god_i_1_mesjac.htm

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц
3 голос, средняя оценка: 2,67 из 5

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц характеризуется дальнейшим совершенствованием двигательных навыков, речи. Малыш уже ходит, говорит первые слова, уверенно манипулирует предметами. Он все больше нуждается в общении.

Его начинают интересовать сверстники, с которыми он активно играет. В этот период можно многому научить ребенка, не следует упускать возможностей. Родителям стоит активно заниматься с малышом, но не переутомлять его. Обучение должно проходить в форме игры.

Правильное развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

Физическое развитие годовалого ребенка

Вес мальчиков в год и месяц в среднем 8,7-11 кг, рост – 73,5-78,4 см, охват головы – 44,9-47,6 см. девочки в этом возрасте немного меньше мальчиков. Их средний вес – 8-10,2 кг, рост – 71,6-76,8 см, охват головы — 43,7-46,4 см.

Показатели эти относительны, ведь каждый ребенок развивается по-своему. Во многом его физические данные зависят от генетики, питания, активности.

Более подробно параметры роста и веса малышей поможет узнать специальная таблица, в которой указаны нормы развития детей после года.

Ребенок в год и месяц уже ходит. Получается у него не совсем уверенно, придвигается кроха вперевалочку. Но есть дети, которые в этом возрасте начинают бегать.

Если малыш еще не стал самостоятельно ходить, пугаться не стоит, у него еще 2-3 месяца впереди. Обратиться к врачу стоит при снижении общей активности у малыша.

Дети с патологиями плохо сидят, не ползают, не могут самостоятельно есть и держать игрушки в руках. Если ваш карапуз все это умеет, значит скоро он и ходить начнет.

Годовалые дети очень активные, они осваивают квартиру и тащат все, что видят. У них в руках легко может оказаться ваш телефон, пульт от телевизора, ключи.

Потому нужно спрятать все опасные предметы подальше, а ручки шкафов тумбочек заблокировать. Во время своего передвижения ребенок может легко натыкаться на острые углы.

Потому в квартире следует создать побольше свободно пространства, чтобы карапуз мог бегать без опаски.

Вначале второго года жизни хорошо развивается у малыша моторика рук. Он начинает держать в руках ложку и пробует самостоятельно есть. Хорошо пьет из кружки, легко снимает крышку из бутылочки. Умеет складывать игрушки в большие емкости.

Может правильно угадать фигуру и вставить ее в соответствующее место на специальной рамке. Кроха интересуется из чего состоят игрушки, разбирает их на детали, а потом пробует собрать обратно. Уверенно складывает пирамидку и башенку из кубиков.

Дети уже умеют толкать предметы и тащить их за собой, держать в одной руке несколько вещей одновременно.

Развитие интеллекта и социальных навыков у ребенка

Ребенок в год и месяц интенсивно развивает свою речь. Он уже может произносить отдельные слова. В основном они состоят из двух одинаковых слогов – «мама», «папа», баба», «диди». Он может имитировать голоса животных, обозначая зверей таким образом. Например, собачку называет «ав-ав», корову – «му-му».

Часто малыш может произнести только ударный слог, и таким образом дает названия тем или иным предметам. Стол он называет «то», кубик «ку», ложку «ло», кошку «ко». Поскольку он четко ассоциирует эти слоги с конкретными вещами, их можно условно назвать первыми словами. Также ребенок усваивает глаголы, он говорит «дай», если хочет что-то получить или «няма», когда хочет есть.

При чем в словарном запасе одних детей больше названий предметов, а у других – обозначений действия.

Ребенок все больше усваивает речь

После года дети учатся делать первые обобщения. Они выделяют в конкретном предмете какой-то характерный признак, и начинают называть так все другие похожие вещи. Например, все круглое может быть мячом, все животные могут называться кисами или «ав-ав». Объединяют малыши и действия.

Все, что связано с едой, называют «ням-ням», движущиеся предметы могут называть «би-би». Пассивный словарный запас у крохи намного больше активного. Он довольно хорошо понимает родителей. На слова гулять или купаться может реагировать радостью, капризами, в зависимости от настроения.

Если малыша попросить принести какую-либо вещь, он легко ее находит. Понимает слово «нельзя», правда не всегда слушается.

Не менее важны для ребенка второго года жизни социальные навыки, которые активно развиваются после года. Он уже не так сильно привязан к маме, четко отделяет собственное «я», может сам играть в комнате. Но страхи никуда не делись, когда мамы долго нет, малыш может легко расплакаться.

По-прежнему настороженно относится к чужим людям. Если дома карапуз чувствует себя хозяином положения, то на улице, увидев незнакомца, старается быть поближе к маме. Ребенок начинает интересоваться сверстниками, он старается с ними знакомится, играть.

Часто годовалые дети начинают обмениваться игрушками, разговаривать между собой на своем языке, иногда дерутся.

Питание годовалого ребенка

В год и месяц ребенок ест пять раз в день. Некоторые дети уже переходят на четырехразовое питание. Рацион должен состоять из молочных продуктов, овощей, каш, мяска.

В этом возрасте можно смело добавлять к меню сырые овощные салатики, из огурчика, тертой морковки, с помидорчиком без кожицы. Норма молока для младенца составляет 700 мл, включая то молоко, которое используется для приготовления блюд. Мяска он должен съедать 85 грамм.

Яйцо еще не дают цельное, в блюда добавляют только желток. Кашами малыша не следует кормить чаще, чем раз в день.

Дети в начале второго года жизни уже неплохо умеют жевать. Потому им можно давать хлебушек, измельченное мяско, а не только блюда в виде пюре.

О соске желательно забыть, она формирует неправильный прикус, замедляет развитие жевательных навыков. Белковые продукты и мяско рекомендуют давать ребенку в первой половине дня, так как они дольше перевариваются.

Вечером можно кормить кашкой или овощным пюре. Вот приблизительное меню для малютки в годик и месяц:

  • Утренний прием пищи. Омлет паровой, кашка с молочком, хлебушек с маслом, чай
  • Обед. Борщ протертый, суфле паровое из курочки, пюре из картошки
  • Полдник. Тертое яблочко, печенье несладкое, йогурт натуральный
  • Вечерний прием пищи. Запеканка из творожка, молочко, кусочек хлебушка с маслом.

Каждый ребенок имеет свои вкусовые предпочтения. При составлении меню их обязательно нужно учитывать. В год и месяц детям по-прежнему противопоказаны сладости, шоколад, нельзя давать им копченую колбаску, разные консервы и маринады.

Цитрусовые после года можно пробовать маленькими порциями, чтобы не было аллергии. То же самое относится к рыбке, желательно не включать ее в рацион чаще одного раза в неделю. Овощное пюре лучше готовить смешанным, включая морковку, кабачок, тыкву, брокколи и цветную капусту.

Если ребенку нравится, можете дать ему мелкие макароны, с маслом или молочком.

и фотоВсе видео и фото

Занятия с ребенком в год и месяц

Гармоничным развитие ребенка в 1 год и 1 месяц может быть только тогда, когда уделять ему достаточно внимания. Обучение должно проходить в виде игры и вызывать у малыша лишь позитивные эмоции. Если он капризничает, протестует, занятие следует прекратить и дать ребенку возможность заняться своими делами или просто отдохнуть. Для обучения следует иметь такие материалы:

  • Детские краски и альбомы
  • Специальный пластилин для лепки
  • Сыпучие материалы (крупный песок, крупы)
  • Конструктор с крупными деталями
  • Сортеры, рамки-вкладыши и пирамидки
  • Кубики или карточки с рисунками, буквами, цифрами и слогами
  • Книжки с картонными страницами
  • Если есть возможность, поставьте дома шведскую стенку, повесьте гимнастические кольца, сделайте детскую горку.

Хоть малыш после года уже научился ходить, но делает он это еще неуверенно. Потому нужно совершенствовать его навыки. Когда гуляете, не возите ребенка постоянно в коляске. Позвольте потолкать свой «транспорт».

Ему это очень понравится, и он будет учиться лучше двигаться. На детской площадке помогите крохе вскарабкаться на горку или перекладины.

Можно установить похожие дома и учить малыша вылезать на возвышенность и спускаться с нее.

Развивать мелкую моторику рук поможет лепка и занятия с сыпучими предметами. Сейчас в магазинах продается специальный пластилин, который ребенок может даже съесть. Ведь он еще таскает все в рот.

К набору пластилина добавляются специальные формочки, из которых можно делать разные фигуры, животных, цифры и буквы. Обязательно комментируете все, что получилось у малыша. Так он будет совершенствовать не только речь, но и движения.

Не выполняйте за ребенка его работу, пусть он все делает сам.

Происходит развитие моторики

Занятия с сыпучими материалами выглядят следующим образом. В банку насыпают крупу и кладут туда горошину, ракушку или большую макаронину. Просят ребенка ее достать. Можно дать малышу крупные горошины и попросить сложить их в бутылку.

Многие дети просто любят перебирать крупу, развивая при этом свои ручки. Учите ребенка рисовать пальчиками. Конечно, после таких занятий придется все отмывать, но это не так важно.

Рисование развивает творческие способности, улучшает восприятие цветов, помогает совершенствовать мелкую моторику ребенка после года.

Не забывайте малышу читать книжки и стихи, чтобы пополнить его словарный запас, закладывать правильные обороты речи. Попробуйте раннее развитие навыков чтения с помощью специальных карточек и кубиков со слогами и буквами. Занятия не должны занимать больше нескольких минут, чтобы ребенок не утомился.

Обязательно слушайте с малышом музыку, разучивайте песни, чтобы развивать его слух, чувство ритма. В этом возрасте многие дети танцуют под веселые мелодии, а под спокойные прекрасно засыпают. Показывайте крохе обучающие видео. Они не должны заменять игрушки, но с помощью интересных материалов, в них представленных, можно многому малыша научить.

Все занятия следует проводить в первой половине дня. Иначе у ребенка будет неспокойный сон, из-за перегрузки нервной системы.

Многие мамы, заглянув на женский форум, сравнивают своего карапуза с другими детьми. Не стоит этого делать, так как развитие ребенка очень индивидуально. Одни начинают топать в 10 месяцев, другие в полтора года. Некоторые дети говорят уже в годик, а другие начинают произносить осмысленные фразы только в три. Если малыш здоров, он догонит своих сверстников, на все свое время.

Источник: https://sputnikdetstva.ru/kalendar-razvitiya/rebenok-1-god-1-mesyaca.html

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц: что должен уметь

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц, что должен уметь малыш? В год и 1 месяц ребенок во всю пытается ходить, развивается ловкость рук и он может сказать пару слов.

Физическое развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

На протяжении первого года жизни малыш учился властвовать над своим телом. Началось это с приобретения контроля над головой, потом он научился контролировать туловище, руки и, наконец, ноги. Он может уже самостоятельно передвигаться и манипулировать предметами. Пришла пора совершенствовать эти навыки.

В конце тринадцатого месяца ваш малыш уже способен принять вертикальное положение и через некоторое время сесть обратно. Он делает первые, не совсем еще самостоятельная шаги: держась за что-то – например, мебель или перила кроватки, – перемещается с места на место.

Некоторые дети могут уже стоять самостоятельно и вполне неплохо ходить. Ваш малыш еще этого не умеет? Не волнуйтесь, обучение ходьбе – это не гонки.

Ребенок должен начать ходить тогда, когда он к этому готов – когда у него достаточно сильные мышцы и кости, достаточно развито чувство равновесия и т. д.

Теперь главное, чтобы он делал успехи и проходил последующие фазы развития.

Предстоящие месяцы будут сопровождаться падениями и столкновениями (а иногда даже появлением синяков и ушибов). Ничего удивительного – это естественный этап обучения ходьбе. Не переживайте: ребенку это не навредит. Расстояние до земли еще небольшое, а внутренние органы малыша защищает слой жира.

На втором году жизни также совершенствуется ловкость рук.

 В 1 год и 1 месяц ребенок все лучше и лучше может держать стаканчик и пить из него, кладет маленькие игрушки в коробку или собирает высыпанные на пол карандаши.

Эти новые навыки пригодятся ему во время обучения навыку кушать самостоятельно. Уже сейчас малыш должен пытаться сам справиться с ложкой или вилкой, хотя, конечно, вначале он делает это очень неумело.

Советы для родителей:

  • Позаботьтесь о безопасности вашего ребенка. Следите за лестницами и окнами, закройте чем-нибудь острые края, уберите опасные предметы – например, стоящие на полу большие вазы. Если вы до сих пор не сделали этого, проверьте устойчивость мебели, чтобы малыш не перевернул ее, когда попробует лезть наверх.
  • Спокойно реагируйте на падения. Не усердствуйте – чрезмерно заботливая реакция родителей на падение может укрепить в ребенке страх перед выполнением новых задач. Когда малыш упадет, не бегите сразу на помощь. Поощряйте его самостоятельно встать и повторить попытку преодолеть расстояние между вами.
  • Купите ребенку хорошую обувь, желательно ортопедическую, с хорошей колодкой. Надевайте ее сначала только дома и на короткое время – малыш должен к ней привыкнуть.
  • Позволяйте ребенку есть самостоятельно. Да, вы понимаете, что это приведет к беспорядку. Однако когда-то надо начинать. Если раньше вы не предпринимали таких попыток, пришло время это сделать.

Рост и вес в 1 год и 1 месяц

В течение первого года ваш малыш рос как на дрожжах. Сейчас, на втором году жизни, темпы его развития ослабевают: в течение 12 ближайших месяцев на весах прибавится всего около 2 кг, малыш вырастет примерно на 12 см.

  • Мальчики в среднем имеют вес — 10,6 кг., рост — 76,8 см.
  • Девочки — в среднем имеют вес — 9,8 кг., рост — 75 см.

Эмоциональное развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

Ребенка в 1 год и 1 месяц уже способен продемонстрировать всю гамму настроений, чувств и поведения. Вы можете видеть проявления не только любви, но и независимости, страха, злости, упрямства, своеволия, печали.

Малыш становится все более самостоятельным, но это, однако, не означает, что мама ему больше не нужна. Еще весь следующий год вы будете единолично царствовать в его сердце.

Нежелание играть с кем-то другим не должно вас беспокоить. Развитие в этом направлении естественно в таком возрасте, и, как правило, через несколько лет наступит период увлеченности силой и изобретательностью отца. Но хотя нежелание 13 месячного ребенка играть без мамы является нормальным явлением, не прекращайте поощрять его общаться с другими людьми.

Советы для родителей:

  • Примите чувства ребенка. Малыш может злиться, бояться, высказывать свое желание и т. д. Он имеет на это право.
  • Если вы отняли ребенка от груди, старайтесь компенсировать это ласками и вниманием. Помните также, что момент отлучения от груди не должен совпадать по времени с болезнью или важными изменениями в жизни малыша, например, первым походом в ясли, переездом и т. д.

Источник: http://badiga.ru/deti/razvitie-rebenka-v-1-god-i-1-mesyac/

Развитие ребёнка в 1 год и 1 месяц: умения, питание, сон, игры, занятия

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

Вашему крохе едва исполнился годик. Чем кормить малютку? Чем занять ребёнка в год и месяц? Как часто укладывать спать и в какие игры играть? На все эти важные для мам вопросы мы с радостью дадим полноценные ответы.

Развитие — первое, о чём тревожится мама. А не отстает ли её крошка от других детей? Всё ли происходит в соответствии с материнской энциклопедией? Может быть, что-то не так? Прекратите выискивать изъяны в своём любимом чаде.

Если ребёнку исполнился 1 год и 1 месяц, его развитие сосредоточено, прежде всего, на ножках. Если малыш уже пошёл, значит в течение этих тридцати дней его шаги станут крепче и увереннее. Если ходьбу ещё не освоил, пришло самое время это сделать.

Поэтому, уважаемые родители, готовьте фотоаппараты и видеокамеры, чтобы успеть запечатлеть первые шаги своего крохи.

Что должен уметь

Если вашему ребёнку исполнился год и месяц, вы наверняка интересуетесь вопросом, что он должен уметь. Обращаем ваше внимание, что все перечисленные ниже умения весьма условны.

Если ваш малыш не делает того, о чём мы говорим, значит его время ещё не пришло. Не переживайте понапрасну и не забывайте о том, что ваш кроха самый лучший.

Даже если соседский ребёнок, по словам самой соседки, абсолютный вундеркинд.

В первый месяц второго года жизни дети начинают говорить отдельными слогами. Там, где раньше было “ммммм”, может появиться отчётливое “ма” или даже “мама”. На втором году жизни малыш уже знает, какие звуки произносят некоторые животные. Возможно, это собака или кошка, а быть может, даже корова.

Это зависит от того, в какой местности он живёт. Очевидно, что городской ребёнок, корову в глаза не видевший, вряд ли произнесёт “му” в год и месяц. А вот кроха, живущий с родителями в селе или деревне, к таким звукам более привычен. Словарь малыша будет постоянно расширяться.

И чем больше вы будете с ним разговаривать, тем больше новых слов начнёте от него слышать.

Занятия

Занятия с ребёнком, которому исполнился 1 год и 1 месяц, выглядят достаточно примитивно с родительской точки зрения. Однако такие занятия необходимы вашему крохе. Купите ему сортер или матрёшку. А лучше и то, и другое.

В этот период жизни малыш учится выполнять последовательные действия. Например, класть, а затем вынимать. Или разбирать, а затем собирать.

Сортер, кстати, научит не только определенной логической последовательности, но и цветам, фигурам.

Кроха продолжает своё знакомство с окружающим миром.

Поэтому если вы не знаете, чем занять вашего ребёнка в год и месяц, возьмите кастрюльку с игрушечными овощами и по очереди демонстрируйте ему каждый овощ.

Рассказывайте, что это, какого оно цвета, какое на вкус. То же самое можно проделывать с любыми предметами. Важно только, чтобы они были связаны какой-то общей темой. Так крохе будет проще запомнить.

Игры

Главное правило, в соответствии с которым должны происходить любые игры с ребёнком, достигшим возраста 1 год 1 месяц, — удовольствие. Игра должна нравиться не только крохе, но и вам. Вы тоже должны получать удовольствие от времяпрепровождения с вашим чадом.

Отличным вариантом игры будет пирамидка. Положите перед малышом кольца разной величины и разного цвета и покажите, как нанизывать их на стержень. Поначалу пусть малыш обучится этой практике. А уж затем можно разбираться в величине предметов, нанизывая сперва большие, а затем меньшие по диаметру фигуры.

В играх с малышом в возрасте год и месяц используйте предметы, изготовленные из разных материалов: дерево, картон, пластик, металл.

Питание

Основное правило, в соответствии с которым должно быть сформировано меню ребёнка, достигшего возраста 1 год 1 месяц, — сбалансированность. Скорее всего, у вашего крохи уже появились зубы. Он знаком со всеми основными продуктами питания и самостоятельно ест свежие фрукты и овощи.

По сути, питание вашего ребёнка в год и 1 месяц ничем не отличается от “годовалого” рациона. Знакомство с новыми продуктами можно продолжать. А вот запихивать еду силком не стоит. Не хочет — не кормите. Через время малыш непременно проголодается и с удовольствием слопает всё, что вы для него приготовили.

Нередко рацион ребёнка в возрасте 1 год и месяц состоит из существенной порции грудного молока, и при этом кроха очень плохо ест взрослую пищу. Не удивляйтесь и не расстраивайтесь, ведь мамино молочко вкуснее каш и отварной брокколи.

Постепенно снижайте количество кормлений грудью, и тогда всё встанет на свои места.

Сон

На вопрос о том, сколько спит маленький ребёнок в год и месяц, универсального ответа не существует. В идеале малыш должен в течение дня спать трижды (не считая ночного сна).

Однако как показывает практика, подобное явление возможно лишь в тех семьях, которые соблюдают чёткий детский график. Если пустить это дело на самотёк, кроха может спать всего пару раз в день, да и то в течение тридцати-сорока минут.

Это плохо и для ребёнка, и для мамы, для которой детский сон — долгожданное свободное время.

спасибо, ваш голос принят

Узнайте себя

Больше по теме

Источник: https://DetStrana.ru/article/rebenok-1-3/pitanie/razvitie-rebyonka-v-1-god-i-1-mesyats/

Ребенок в 1 год и 1 месяц

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

А ваш ребенок в один год и месяц уже начал ходить? Если нет, то он сделает это в скором времени, поэтому держите рядом камеру включенной. Вам не надо волноваться если кажется, что младенец полностью удовлетворен ползанием и перекатами, некоторые дети не делают первые шаги до 17 и 18 месяцев.

Развитие ребенка в 1 год и месяц

Поскольку ребенок в годик и один месяц наслаждается возможностью передвигаться, он сможет удовлетворить свое любопытство к окружающему миру. Поэтому не удивляйтесь, если застанете его, украшая стены цветным карандашом, который малыш нашел на полу. Теперь, когда он лучше использует свои руки, его рисунки и другие виды творчества могут появляться во всех неожиданных местах.

Общение ребенка в один год и 1 месяц

Общение с ребенком в 1 год и один месяц становится все сложнее и сложнее. Он наверняка запомнил слова «папа», «мама» и другие часто повторяемые вами слова, хотя он все еще может хорошо дать всем знать, чего он хочет и без большого словарного запаса.

Когда младенец хочет опуститься вниз, он укажет на пол, если нуждается в вашем внимании, дернет вас за юбку.

Он также хорошо понимает большинство слов, которые вы используете в повседневной жизни в его присутствии, поэтому попытайтесь говорит с вашим малышом, читайте ему и делайте это как можно чаще.

Косоглазие в ребенка 1 год и месяц

Если у ребенка проблемы с косоглазием, он плохо перемещает глаза и не может уследить за движущимся предметом, вам следует немедленно обратиться за помощью, поскольку эта проблема не исчезнет сама собой, когда младенец немного подрастет. Многие проблемы с глазами лучше решать именно в этом возрасте

Купание ребенка в один год и месяц

«Когда я сама дома хочу принять ванну, я купаю своего годичного ребенка, сушу его, и сажу его в сторонку в большой тазик уже сухим с его игрушками. Я присматриваю за ним в то время, как быстро принимаю ванну и малышу это нравится, плюс я не должна волноваться о том, что он находится сам в другой комнате пока я наслаждаюсь ванной,» — Аня.

Какие прививки нужно делать ребенку в 1 год и 1 месяц?

Ребенку в год и месяц нужны прививки от кори, эпидемического паротита и краснухи, пневмококка, менингита С если вы еще их не сделали.

Если ребенок бесстрашен в воде, хорошей идеей будет позаботиться о безопасности во время купания.

Физиология ребенка одного года и 1 месяца

У 13-месячного ребенка очень много энергии. Малыш наверняка думает, что это весело толкать, кидать и стучать по всему вокруг. На самом деле он не хочет разрушать все вокруг.

Его цель в том, чтобы познать мир вокруг, и он хочет попробовать, что будет, если я сделаю так, или так, или совсем по-другому.

Эго захватывает то, что он может действовать, и неважно, если это разматывание туалетной бумаги или скидывание книг с полок снова и снова.

Игрушки

Ребенку в 1 год и 1 месяц нужны игры, которые включают в себя складывание предметов в контейнеры, а потом их вытаскивание обратно.

Дайте малышу фигурки и формы, которые можно соединять, проталкивать одну через другую. Вы поймете, что младенец охвачен игрой, поскольку он будет громко смеяться.

В следующие месяцы, крохе также будет нравиться перекладывание игрушек, их неожиданное появление и постройка домиков.

Можно ли путешествовать с ребенком в 1 год и 1 месяц?

Секрет путешествия с годовалым ребенком можно описать в двух словах: будьте готовы. Неважно отправляетесь ли вы далеко или близко, в конце концов, вам надо взять с собой полностью заполненную сумку всех детских принадлежностей.

Это означает, что надо брать много перекусов, которые легко удержать в руках (хлебцы, рисовые хлопья, сухарики), молоко, воду, подгузники и салфетки, джемпер, если будет прохладно, две сменные одежды (вдруг у вас будет проблема с подгузником, укачиванием или возникнут другие проблемы), дополнительную одежду (вы никогда не знаете, затронет ли беда вас), вещи для комфорта (медведь или одеяло) и много принадлежностей (например, настольные книги, маленькие игрушки и куклы, одевающиеся на пальцы).

Если вы отправились в путешествие самолетом, приедете раньше в аэропорт, чтобы избежать задержек.

Если можете себе позволить, купите отдельное место для ребенка и возьмите сиденье для машины на борт, чтобы не лишать всех вокруг пространства.

Покормите малыша и дайте ему попить перед взлетом и приземлением, чтобы помочь ему глотать. Это помогает уменьшить давление в ушах. Сосание бутылочки, груди, соски, стакана — тоже хороший выход.

Если ребенок в год и 1 месяц выплевывает еду

«Если моя дочка выплевывает еду, это означает, что она насытилась. Если она очень мало съела, я даю ей другую еду. Но если и новая порция ей не нравится и она ее выбрасывает, я предполагаю, что она не голодная и мы забираем ее со стула для кормления,» — Тара.

Игры с ребенком в 1 год и 1 месяц

Сбрасывание вещей со своей кроватки или стульчика для кормления, наблюдая за тем, как вы поднимаете предметы и кладете их обратно, может стать большим удовольствием для 13-месячного ребенка, но только если вы согласны присоединиться.

Ему также может любить передавать вам игрушки, книги, другие предметы, ожидая, что передадите их ему обратно.

На самом деле этот стиль игры как давать, получать обратно, потом опять давать, это вид социального воспитания, способ взаимодействовать с вами и изучать, как содействовать с другими людьми.

Игра в прятки: Преследовать вас и прятаться может стать самым любимым занятием для 13-месячного ребенка. Прячьтесь за стулом, книгой или даже полотенцем, хихиканье, претворяясь, что вы не можете найти его, мот быть самой лучшей игрой на земле. Прятаться можете как вы, так и ваш малыш.

“Смотри на меня, мама,” — ребенок может наслаждаться аудиторией и повторять любое “представление”, которые имеет позитивную реакцию, особенно аплодисменты. Делайте все, чтобы поощрять поведение, которое приемлемо, и не хвалите плохие действия, объясняйте, почему это не плохо.

Повторяй за мной: Посадите вашего малыша напротив. (В этой игре удобно использовать стул для кормления). Сделайте что-то несложное, но запоминающееся, как помашите рукой, хлопните, потянитесь, расправляя руки, или прикройте свое лицо. Аплодируйте и восхищенно похвалите его, если он повторит за вами, но не волнуйтесь, когда ребенок просто посмеется вам в ответ.

Безопасность ребенка в 1 год и 1 месяц

Что лучше, учить ребенка не трогать опасные предметы или те, которые могут разбиться, или же просто убрать их с виду? Все в ваших руках, но держите в уме, что малыши в это возрасте еще плохо различают страх или опасность. Именно сейчас, ваше решение убрать все вещи, которые могут навредить малышу или разбиться в сторону, сделает жизнь спокойнее.

Также когда ребенок может сам передвигаться, будет неплохо вспомнить все меры безопасности.

Надо ли установить больше замков для шкафчиков или покрыть острые углы? Ползающие и лазающие могут попасть в самые непостижимые для ума места.

Преграды являются очень полезным приспособлением, особенно сверху или посередине лестниц, чтобы уберечь маленького искателя приключений от неприятных последствий.

Купите игрушечную кухню для ребенка в один год и один месяц

“Игрушечная кухня моего 13-месячного малыша это самое лучшие денежное вложение, которое мы когда-либо сделали. Она соединят чайники и сковородки, расставляет измерительные чашки, “кушает” из пластиковой посуды и даже моет посуду в раковине. От этой игрушки намного больше толка, чем от всех вместе взятых,” — Джина.

Болезненные расставания в один годик один месяц

В 13 месяцев у многих малышей возникает беспокойство во время расставания с вами. Он может расстроиться, когда вы даже оставляете его с друзьями или членами семьи, которых ребенок видит достаточно часто. Его привязанности к вам сложно устоять, поскольку, вполне возможно, что он больше никогда не будет настолько беспрекословно предан вам снова.

С другой стороны, дети в этом возрасте могут быть очень, и очень прилипчивыми и вы можете даже пожелать, чтобы ребенок был не настолько сфокусирован на вас. Нет большего чувства вины, чем оставлять плачущего малыша с кем-то, когда он хочет только вас. Но уже через пять минут, когда вы уйдете, слезы уже высохнут и он будет полностью счастлив.

Наберитесь терпения во время этого шаткого периода. Как и все остальные, он пройдет. Недовольство расставанием обычно доходит пика между 10 и 18 месяцами, а потом понемногу уменьшается.

Как научить ребенка в 1 год и 1 месяц играть в одиночку?

Ребенку в год и месяц нужно время, чтобы научится развлекать себя на протяжении длительного периода (хотя некоторые дети наслаждаются игрой в одиночку с самого рождения). Мама может начать обучение, подбадривая малыша играть без ее указаний и, в конце концов, он станет более самостоятельным.

Попробуйте показать малышу, как играть с определенными игрушками, потом уйдите на некоторое время, пока он поглощен вниманием к ней. Такие действия помогают показать ребенку. Что он не нуждается в вашем участии и помощи.

Когда малыш начнет беспокоиться и попросит вашей помощи, повернитесь к нему и помогите начать играть заново или смените вид деятельности. Маленькие шаги к самостоятельной игре помогут воспитать в ребенке уверенность.

Как уложить ребенка спать в 1 год и 1 месяц?

«Если нам сложно уложить спать нашу дочку, когда мы положили ее в кроватку, мы иногда сидим у нее в комнате некоторое время. Если она начинает бросаться вещами, я ложу свою руку в ее кроватку, чтобы успокоить.

Я беру с собой свой компьютер, приглушаю экран и проверяю сообщения, т.д. В общем, я игнорирую ее, если она не нуждается в успокоении, поскольку мое присутствие необходимо для дочки, чтобы уснуть.

Это хорошая возможность для обоих, чтобы расслабиться,» – Анна.

Источник: http://enkid.ru/razvitiye-rebenka/ot-goda-do-treh/rebenok-v-odin-god-i-odin-mesyats

Развитие ребёнка от 1 года до 1 года и 3 месяцев

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

За свой первый год жизни ваш чудесный малыш значительно изменился. Он вырос на 20–25 см, утроилась его масса тела, он научился самостоятельно пить из чашки, ставить ее на стол, пользоваться во время игры предметами, возможно, он умеет ходить.

Кроме всего этого, ваш ребенок, наверняка, понимает названия многих предметов, знает свое имя и имена окружающих его людей, умеет общаться, используя простые слова, понимает ваше «нельзя», выполняет несложные просьбы, заученные действия… Как много достижений за такой короткий период! Почувствовали гордость за своего кроху?

Стартовал второй год вашей удивительной жизни

В первом полугодии второго года жизни в основном происходит совершенствование и закрепление тех умений, которые возникли в конце первого года жизни. Прежде всего, совершенствуется ходьба.

К полутора годам малыш может перешагивать через препятствия приставным шагом, начинает бегать. В этом возрасте ребенок очень подвижен — за день он пробегает по нескольку километров.

И при этом не устает! У малыша появляются представления о расстоянии и расположении предметов в пространстве. А повышенная двигательная активность усиливает интерес ко всему, что его окружает.

Юному исследователю хочется все потрогать, попробовать на зубок.

Ваш малыш еще во многом зависит от взрослых, особенно от матери. Но он стремится к самостоятельности, свое неудовольствие выражает плачем, упрямится, если его не понимают, любит общаться с взрослыми, умеет лукавить, удивляться новому и радоваться от души. Он полон энергии и готов ею с вами поделиться.

Каждый ребенок развивается в своем индивидуальном темпе. У разных детей освоение собственных возможностей происходит в разное время.

Однако существуют возрастные нормы: как и когда ребенок должен начать ходить, бегать, рисовать, говорить, читать, писать… 

Все эти рамки показывают родителям, не позже какого срока должна развиться та или иная функция. Если она не формируется к нужному возрасту, принято говорить о задержке развития. Такое, как правило, случается, если малыш серьезно болен или когда с ним никто не занимается.

Познакомьтесь с навыками, которые ребенок должен приобрести к определенному возрасту. Не огорчайтесь, если ваш малыш пока кое с чем не справляется. Это вам подсказка — в чем ему надо поупражняться. 

Ведь стоит уделить ребенку хотя бы немного внимания, обучать его через игру, что-то рассказывать, показывать ему картинки, читать книги, как он начинает умнеть, взрослеть не по дням, а по часам. Но если ваше беспокойство не проходит, малыш не умеет многое из того, что положено в его возрасте, — обязательно проконсультируйтесь с педиатром и психологом.

Физическое развитие ребенка:

  • Делает попытки слезть с высокого стула.
  • Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз.
  • С поддержкой шагает по лестнице.
  • Ходит без поддержки.
  • Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы — обратно к ползанию.
  • Умеет пятиться задом.
  • Может взбираться на мебель.
  • Хорошо сидит на детском стуле.
  • Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч.
  • Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д.
  • Может самостоятельно принимать пищу.
  • Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы.
  • Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь.

Психическое развитие ребенка:

  • Малыш любит игры с мячом.
  • Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его.
  • Пользуется посудой, туалетными принадлежностями.
  • Любит «говорить» по телефону.
  • Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании.
  • Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит.
  • Если его обязывают делать то, что он не хочет, — злится и всем своим видом демонстрирует независимость.
  • Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя.
  • Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.
  • Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством.
  • Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой.
  • С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой.
  • Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п.
  • «Разговаривает» с предметами, с которыми играет.
  • Пытается рисовать.

Какая гимнастика рекомендуется в этом возрасте?

Детям нельзя навязывать выполнение упражнений. Поэтому постарайтесь превратить гимнастику в увлекательную игру, в которую вы можете играть и дома, и во время прогулок. Можете выполнять упражнения под музыку, чтобы было веселее.

Занятия проводите ежедневно или один раз в два дня, через 30-40 минут после завтрака или сразу после дневного сна в течение 10-12 минут.

На малыша наденьте шортики, маечку и носочки. Занятия выполняйте при открытой форточке или в проветренной комнате.

Прежде чем приступить к веселой гимнастике, приготовьте все необходимое. Вам понадобятся: забавные игрушки, обруч, большой мяч, палка или доска, ящик, коврик.

Первые самостоятельные шаги

Взрослый стоит на полу, держась за какой-нибудь предмет, например, стол, диван, кресло или прислонившись к нему. Поманите ребенка яркой игрушкой, то приближая ее, то отдаляя от малыша. Повторите 2-4 раза.

Приседайте, держась за обруч

Малыш держится обеими руками за обруч, который находится в руках у взрослого. По команде «Сядем!» ребенок приседает, не отпуская обруча. Приседайте вместе с ним. Повторите 5-6 раз.

Проползание через обруч

Взрослый держит обруч, через который видна игрушка, привлекающая внимание малыша. Ребенок проползает через обруч и выпрямляется. Можно положить игрушку повыше, например, на стол. Это заставит ребенка тянуться за ней. Повторите 4-6 раз.

Проползание под препятствием (палкой или доской)

Установите препятствие на высоте 30-50 см. После проползания предложите ребенку достать игрушку, положенную на табурет высотой 40-45 см. Повторите 3-4 раза.

Сгибание и разгибание туловища

Посадите ребенка к себе на колени. Зажмите своими бедрами его голени. Проводите сгибание и разгибание туловища малыша. Повторите 3-4 раза.

Катание мяча

Сядьте с ребенком на пол друг напротив друга, широко расставив ноги. Катайте большой мяч в любом заданном направлении. Повторите 6-8 раз.

Залезание на предмет (ящик, диван)

Вначале предложите малышу залезть на ящик высотой 10-15 см, а потом на диван высотой 40 см. Повторите 2-3 раза.

Приседание за игрушкой

Положите 2-3 игрушки в разных концах комнаты. Побуждайте ребенка приседать, чтобы он поднял игрушки. Повторите 2-3 раза.

Бросание мяча

Ребенок стоит без опоры, держа большой мяч двумя руками. Пусть он бросает мяч двумя руками в любом направлении. Повторите 4-6 раз.

Поднимание ног

Ребенок лежит на спине на коврике. Держите крепко палку над его ногами на высоте 50–60 см. Малыш должен поднимать ноги, стараясь дотянуться ими до палки. Повторите 3-4 раза.

Ходьба

Малыш стоит без опоры. Побуждайте его к ходьбе по комнате на расстояние 5-8 метров, оказывая ему необходимую поддержку. Повторите 2-3 раза.

Источник: https://www.BabyBlog.ru/cr/cr12

Что должен уметь ребенок в 1 год и 4 месяца

Развитие ребенка в 1 год и 1 месяц

В этот период малыш стремительно взрослеет. Его физические и умственные способности растут в геометрической прогрессии. Именно на этом этапе многие родители сталкиваются с быстрыми переменами в настроении и постоянными капризами своего чада. Нужно запастись терпением и стойко пережить «трудный» возраст.

Физическое и эмоциональное развитие

  1. К тому моменту как карапузу исполнится 1 год и 4 месяца, он уже научится самостоятельно вставать, уверенно ходить, держась за руки мамы или какую-либо опору, залезать на диван и обратно. Особый интерес у детей к лестницам, им нравится подниматься и спускаться со ступеней.

  2. Если ребёнок в 16 месяцев не выполняет подобных действий, то следует обратиться к детскому неврологу. Причиной отставания может быть нехватка витаминов и недостаточное развитие опорно-двигательного аппарата. Врач предложит специальные занятия и массаж, возможно, дополнительные препараты для устранения причин запаздывания.

  3. Дети в 1 год и 4 месяца очень активные и общительные. Они во всех действиях стараются подражать взрослым домочадцам. Поэтому родителям нужно следить за тем, что они делают, чтобы избежать вредных привычек у своих малышей.
  4. В 16 месяцев появляется огромный интерес к кухонной посуде и столовыми приборам.

    Дети в этот период стараются есть и пить самостоятельно, отказываясь от помощи мамы. И часто сердятся, когда взрослые пытаются им помешать.

  5. Родителям следует стать ещё бдительнее, так как ребёнок не сидит на месте и ищет «приключения» в доме. Страх получить травму пока отсутствует и непоседе нужно побегать, попрыгать, залезть под диван.

    Некоторые родители ругают своих сыночков и дочек за чрезмерную активность, а ведь это вполне нормальное поведение на этом этапе развития.

  6. Самое время полностью отказаться от подгузников и переходить на удобный горшок. Поощряйте ребёнка за правильные действия и не ругайте его в случае неудачи.

    Дети в этом возрасте очень чувствительны к критике.

  7. Этот период украшается эмоциями ребёнка. Он искренне радуется, когда видит близких ему людей, и огорчается, если кто-то из них уходит. Восторг от новой игрушки затмевают только слезы, когда мама отказывает в покупке.

    Удивительной способностью быстро забывать свои беды позавидует любой человек.

  8. Дети хорошо запоминают людей, особенно которых они видели несколько раз. По-разному реагируют на посторонних людей.

Физиологические параметры

Даже в столь юном возрасте мальчики и девочки имеют различия не только по половым признаками, но и в росте и массе тела. Представительницы женского пола обычно выше на несколько сантиметров своих сверстников противоположного пола. Но вес мальчиков превышает массу тела девочек.

Наименование Рост Вес Окружность головы Окружность груди
Девочки 78,6 см 10,5 кг 45,5-49 см 47-51 см
Мальчики 80 см 11,5 кг

У всех малышей к 1 году жизни имеются верхние и/или нижние молочные зубки. Теперь подходит очередь верхних клыков. Этот процесс часто сопровождается капризностью крохи.

Нередкими являются случаи повышения температуры тела. Родителям необходимо терпеливо ждать окончания прорезывания зубиков.

Для облегчения симптомов рекомендуется использовать детские гели, которые обладают анестезирующим эффектом.

Речь

В 16 месяцев малыш впитывает знания и опыт как губка. Каждый день он радует своих родных новым словечком. По статистике словарный запас составляет около 10 слов. Важно помнить об индивидуальности каждого маленького человека. Величина слов, которые кроха способен произнести, варьируется в зависимости от способностей.

Ребёнок хорошо справляется с несложными просьбами, например, что-то принести или подать. Это доказывает, что карапуз понимает достаточно много из слов мамы. И чтобы стимулировать развитие речи нужно:

  1. Больше разговаривать с сыном/дочерью.
  2. Читать сказки.
  3. Разучивать несложные стишки и считалки.
  4. Поощрять непоседу за новые слова. Необязательно игрушкой или сладостями, достаточно лаской и вниманием.

Занятия и игры для развития

Ребёнок в 1 год и 4 месяца вполне созрел для полноценной игры. Он прекрасно понимает речь и вполне способен понять, где растение, животное, фрукт, овощ или часть тела. Эффективно развивают логическое мышление игры по сюжету:

  1. Игра в песочнице. Например, строительство замка с рыцарем и принцессой или лепка куличей.
  2. Чаепитие с настоящей водой. Не стоит бояться намокнуть (конечно, ориентируйтесь по погоде). Вода на солнышке быстро высохнет, а впечатления останутся вам на всю жизнь.

  3. Игра в дочки и матери многому учит ребёнка. Мама сможет побыть маленькой. Карапуз правильно оценивает вашу заботу о нём, поймет, что не такое это и простое занятие – быть мамой.
  4. Гимнастика. Делать вместе физические упражнения не только полезно, но и весело.

  5. Играя, крохе можно привить навыки уборки. Для этого необходимо просто привлекать малыша к совместному сбору разбросанных игрушек и одежды.
  6. Красочные книжки. Больше читайте с вашим чадом.

    Сказки, стихи и считалочки – развивают речь, фантазию и по-настоящему сближают маму и ребёнка.

Дети в 16 месяцев переживают период «моё». Выражается он нежеланием делиться. Даже на некоторое время и по просьбе мамы. Часто родители стыдят своих детей за подобное поведение, но этого делать не нужно. Малыш не понимает, почему он должен дать свою собственность из-за инстинктов. Осознание, что нужно делиться придёт немного позднее. А пока можно переключить его внимание на что-то другое.

Дети в этот период проявляют половую принадлежность:

  1. Девочкам нравится вести домашнее хозяйство и нянчить кукол.
  2. Мальчики предпочитают активные игры и интересуются транспортом.

Уход за малышом

Уход за ребёнком в 16 месяцев подразумевает:

  1. Каждодневные умывание и чистка полости рта.
  2. Мытьё рук перед едой и каждый раз после туалета.
  3. Питание.
  4. Здоровый полноценный сон и отдых в дневное время.
  5. Прогулки на свежем воздухе.

К 1 году 4 месяцам многие малыши активно пользуются горшком и нужда в частом подмывании исчезает.

У всех детей этого возраста есть собственный режим, становление которого происходило сразу после рождения. Его соблюдение позволяет малышу полноценно расти и познавать окружающий мир без вреда для здоровья. Распорядок также снижает эмоциональную нагрузку на незрелую психику и развивает у ребёнка чувство постоянства. Кроме этого, маме проще распланировать собственные дела.

Примерный режим дня:

  1. Подъём. Все детки разные и просыпаются в разное время. Некоторые непоседы уже прыгают по маме уже в шесть часов утра. А существуют совята, которые спят до девяти, но таких примеров немного.
  2. Умывание. Первый шаг к чистоплотности.
  3. Зарядка. Делаем физические упражнения в игровой форме.

  4. Завтрак.
  5. Прогулка в первой половине поможет «нагулять» аппетит.
  6. Обед.
  7. Отдых днём.
  8. Полдник.
  9. Время занятий и игр.
  10. Прогулка. Свежий воздух благотворно действует на детский организм в целом.
  11. Ужин.
  12. Время для чтения книг или рисования.
  13. Ночной сон.

Это только шаблон, который каждый родитель может подстроить под себя.

Сон ребёнка

По мере становления режима дня сон ребёнка в 16 месяцев приобретает постоянный характер. Отдых разделяют на ночной и дневной. Общее количество сна составляет в среднем 14 часов.

В тёмное время суток ребёнок отдыхает около 12 часов. Иногда эти показатели меняются на 1–2 часа, в зависимости от индивидуальных потребностей. Длительность дневного сна варьируется от одного до трёх часов. Самое время отдохнуть вместе с малышом или заняться делами, которые невозможно делать с крохой.

Необязательно переделать распорядок дня, если малыш спит дважды в день. Разница заключается только во времени бодрствования. Ребёнок, который спит один раз днём, проводит активно до 5 часов. А непоседа, отдыхающая несколько раз, бодрствует около 3 часов. Хотя чаще всего утренний сон после первого года жизни исчезает из режима дня безвозвратно.

Почему ребёнок плохо спит? В 70 процентах это связано с плохим самочувствием ребёнка. Остальные случаи связаны с тем, что малыш недостаточно активно провёл время.

Марина Моргунова

by HyperComments

Источник: http://KrohaPuz.ru/razvitie-mladenca/v-god-i-4-mesyaca.html

Поделиться:
Нет комментариев

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.